Universidad del País Innova

Modelo educativo · UNINNOVA

El aprendizaje comienza en las personas.

Nuestro modelo educativo está diseñado para impulsar el desarrollo integral y profesional, colocando al estudiante en el centro del aprendizaje y conectando conocimientos, competencias, tecnología, diversidad y colaboración.

Eje central ESTUDIANTE
Autonomía
Competencias
Tecnología
Diversidad
Formación integral
Conectivismo
Aprendizaje conectado
Desarrollo integral
Aplicación práctica
Aprendizaje conectado

Una experiencia educativa conectada

Cada eje aporta una perspectiva al proceso de aprendizaje: autonomía, competencias, tecnología, diversidad, formación integral y colaboración en red.

01

Centrado en el Estudiante

El estudiante es el eje central del proceso educativo. Se favorecen su autonomía, participación y desarrollo dentro de experiencias de aprendizaje flexibles.

Autonomía · Participación
02

Enfoque por Competencias

Integra conocimientos, habilidades y actitudes orientadas a la aplicación práctica y al desarrollo profesional.

Conocimiento · Aplicación
03

Tecnología y Competencias Digitales

Integra herramientas y conocimientos para desenvolverse en entornos digitales, fortaleciendo el pensamiento crítico y el aprendizaje mediado por tecnología.

Tecnología · Pensamiento crítico
04

Inclusión y Diversidad

Reconoce distintas experiencias, contextos y perspectivas, favoreciendo el respeto, la participación y la equidad dentro de la comunidad universitaria.

Equidad · Respeto
05

Formación Integral

Articula el desarrollo profesional con perspectivas humanas y éticas, fortaleciendo la responsabilidad y el liderazgo.

Profesional · Humano · Ético
06

Aprendizaje Conectivista

Impulsa el aprendizaje en red, la colaboración y la construcción de conexiones entre personas, conocimientos y recursos digitales.

Red · Colaboración · Autonomía
Modelo educativo UNINNOVA

Conocimiento que se aprende, conecta y aplica

El aprendizaje se fortalece cuando las personas conectan conocimientos, experiencias, herramientas digitales y nuevas formas de colaboración.

Autonomía Competencias Tecnología Diversidad Formación integral Colaboración
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